Fundamentación
Como resultado de la sostenida política de capacitación implementada por el Sindicato APUBA, en conjunto con la Universidad de Buenos Aires, se desarrolla desde 2006 la Tecnicatura en Administración y Gestión Universitaria (TAGU) y, desde 2017, la Licenciatura en Gestión Universitaria (LIGU).
Ambas carreras fueron formuladas y diseñadas para la profesionalización del sector Nodocente de la UBA e incluyen en su plan de estudios cada uno de los aspectos en los que un trabajador y una trabajadora se desenvuelve cotidianamente, consolidando su tarea en pos de transformar la Universidad. La Tecnicatura depende del Rectorado de la Universidad, a través de su Secretaría de Asuntos Académicos; mientras que la Licenciatura depende de la Facultad de Cs. Económicas, donde se realiza su cursada. Al día de hoy más de 600 Nodocentes son graduados y graduadas de una o ambas formaciones.
La TAGU incluye, en el ciclo de formación profesionalizante, el diagnóstico de un problema real y el diseño de un proyecto de mejora para esa área en nuestra Universidad. Por su parte, la LIGU culmina su instancia educativa con la realización de un Trabajo Final. En ambos casos se articulan todos los conocimientos adquiridos durante la cursada y se abordan temáticas vinculadas a la gestión de las Universidades Nacionales.
La creación de ambas carreras produjo un fenómeno novedoso dentro de la UBA y en particular del universo Nodocente: por primera vez se daba un cruce concreto, pensado y sistemático entre la PROFESIONALIZACIÓN y la IDENTIDAD NODOCENTE. Dos cuestiones que antes parecían absolutamente independientes una de otra, pasaron a ser aristas constitutivas e inescindibles de estas formaciones.
Con la TAGU y la LIGU, el conocimiento de trabajadores y trabajadoras basado en su trayectoria y experiencia dentro de la UBA encontró una manera de ser acreditado académicamente. Las labores cotidianas que ya poseen un valor indiscutido en sí mismas, crecen y se afianzan con las cursadas. Ambas carreras potencian los saberes existentes y sólo cobran sentido en el seno de la labor universitaria y ejercidas por sus Nodocentes.
Al decidir hacer estos altos estudios, hay una elección doble: Por un lado, ser cada vez mejor en el trabajo que se desempeña y buscar más oportunidades de crecimiento en él. Por otro, la elección de hacer una apuesta firme y concreta con el ser Nodocente.
Es por ello que, desde la Secretaría de Cultura y Capacitación de APUBA, entendimos que resultaba sustancial poder recopilar, conservar y difundir la valiosa producción de trabajos de ambas carreras y articulamos con las respectivas coordinaciones la puesta en marcha de este Repositorio. La iniciativa generará un gran diferencial y permitirá que estas producciones sean visibilizadas, consultadas como bibliografía de futuros trabajos y sus propuestas llevadas a la práctica.
Asimismo la oferta de todos los Trabajos de forma ordenada, sistemática y desde un mismo espacio facilitará y promoverá su libre acceso.
Crear un Repositorio Digital Nodocente significa, por tanto, la puesta en valor de nuestro aporte a la generación de conocimiento. Ese valor que a las y los trabajadores les corresponde como parte central de la vida de la Universidad.
Metodología
El Repositorio Digital Nodocente, en principio, almacenará los Proyectos de Mejora de la Tecnicatura en Administración y Gestión Universitaria, y los Trabajos Finales de la Licenciatura en Gestión Universitaria, de la Universidad de Buenos Aires. Los mismos podrán ser de autoría individual o colectiva, y deberán estar corresponder a quienes se hayan graduado de la TAGU y de la LIGU.
Las producciones de trabajadoras y trabajadores serán exhibidas una vez que cuenten con la autorización explícita de sus autores/as y cumplimenten la información solicitada por la Secretaría de Cultura y Capacitación de APUBA. Dichos trabajos serán exhibidos de forma digital en un sistema en línea de acceso abierto.
Participan de RDN
Es responsable la Secretaría de Cultura y Capacitación, de la Asociación del Personal de la Universidad de Buenos Aires (APUBA).
En trabajo conjunto con la Coordinación TAGU, dependiente de la Secretaría de Asuntos Académicos del Rectorado y Consejo Superior; y la Coordinación LIGU, dependiente de la Facultad de Ciencias Económicas.
Con el apoyo de la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Económicas. La cual está integrada al Sistema Nacional de Repositorios Digitales. Por eso todos los trabajos cargados en este espacio contarán con visibilidad en registros y motores de búsqueda nacionales e Internacionales.
Beneficios de tener un
Repositorio Nodocente
- Potencia la visibilidad e impacto de los trabajos realizados.
- Garantiza una correcta gestión de los derechos de autor y uso de citas.
- Facilita el acceso perpetuo a los trabajos a través de links permanentes.
- Difunde, dentro de la UBA y a toda la sociedad, las producciones científicas y académicas del sector.
- Preserva, para el futuro, la obra de los autores/as y parte sustantiva de la actividad intelectual de las y los Nodocentes..
- Disminuye la brecha de acceso a la información.